记者：王园长您好，参观完园所后给我的最大感受是大而敞亮，作为新建幼儿园，您能介绍一下园所建设的特色和亮点吗？
王庆：莒州路幼儿园2021年9月建成招生，占地面积21.6亩。是按照省示范幼儿园标准和教育部新基建指导意见，适度超前建设的一所现代化公办幼儿园，规划设计更加科学合理，生均户外活动场地充足。大、中、小型器械玩具安全环保、种类丰富。有适合运动的大型场地，也有自然野趣的沙池、水池、种植园地、陶窑、小溪、树屋等20余个户外游戏区，植物种类70余种，为孩子探索自然提供优质生态环境。
基础设施配备一应俱全。活动室、寝室、盥洗室三室配套，图书阅览室、科学发现室、音美教室、生活体验馆等功能用房齐全，还设有专用的幼儿餐厅，盥洗室和厕所分区，男女分厕。另外，我们的智能广播系统实现了分区调控、蓝牙连线、点对点寻呼的自主设置模式。户外音响可在同一时间段分区域播放不同音乐。
东营经济技术开发区教育分局为幼儿园配备了卓越的师资团队，每班有两名中级以上骨干教师，两名新教师，教师队伍结构合理，充满活力。师生比1：7，满足幼儿多元化成长需求。
记者：幼儿园课程体系建设蕴含了怎样的教育理念？您认为莒州路幼儿园是一所怎样的幼儿园？
王庆：我园在开园之初就将“自然、开放、多元、灵性”作为办园理念和行动方向，将幼儿置于首位，在自然真实的生活中为幼儿创设适宜、优质的教育环境，让孩子快乐度过在幼儿园里的每一天。
提供游戏支持，在游戏中发现儿童。幼儿园坚持以游戏为基本活动，积极为幼儿的游戏提供支持，室内配备传统手工、音美、图书、感统等9个功能室，户外精心打造陶窑、种植、沙水、树屋等20余个游戏区，游戏区投放了多层次适宜的游戏材料，在一日活动中满足幼儿游戏时间、空间等多重需求，让孩子在游戏过程中尽情探究与表达。在游戏实施过程中教师学会了观察与等待、记录和评价幼儿的游戏行为，提高幼儿的游戏能力的同时，自身专业水平也得到提升。
依托劳动课题“光合作用”，让自然教育助力幼儿发展。我园已申报市级规划课题《自然节律下的儿童劳动素养启蒙与构建》。劳动的初始能力，首先要“悦己”，在“温情冬日童乐冬至”主题活动中，孩子们和家长志愿者一起制作五彩水饺，自己动手的独特劳动体验，让孩子们的生活与时令变化深度连接。还有腌制“腊八蒜”、蒜苗种植等愉快的劳动，不仅锻炼了孩子们的劳动本领，也在自然节律中滋养了心灵。
今后，我园将结合节日及幼儿园户外区域逐步实施劳动小能手、小桔劳动故事田、城市田野实践路等内容，在不同场域、不同主体间营造全景式劳作园。同时，通过通识类、精品类和自选类劳动课程，激发幼儿劳动兴趣、提高劳动能力，在互动中培养诚信、分享、独立、关爱的优秀品质。
记者：家园共育一直是幼教行业非常重视的理念，您对于家园共育的理解是怎样的？园所在这方面又有怎样的积极探索呢？
王庆：我园重视家、园、社区三位一体共育机制的构建，开园以来积极筹备成立了班级家委会、园级家委会及幼儿园园委会，鼓励家长积极参与园内民主管理、共建课程。通过“访万家”全员家访、体验式家长会、家长志愿护导、亲子共读等活动，形成良好的教育合力。
另外，我们积极倡导家长陪伴孩子进行亲子共读，以“我把世界读给你听”为主题广泛开展了亲子阅读主题活动，积极营造浓厚书香氛围。幼儿园网站“莒宝悦读”版块“爸爸讲故事”栏目也已经连续推出数期，一个个由爸爸亲自讲述的妙趣横生的绘本故事，激发了幼儿的阅读兴趣，也增加了亲子阅读的饱和度。
记者：“幼小衔接”是每个孩子人生重要的转折点，之前了解到咱们园所是东营经济技术开发区幼小科学衔接试点园，那么在幼小衔接方面有哪些更加科学有效的探索？
王庆：幼小科学衔接不仅仅是幼儿园大班与小学低学龄段的衔接，更要聚焦“全程衔接”，把入学准备贯穿幼儿在园三年教育的全过程，从小班入园起，着重培养幼儿良好生活和学习习惯，在全程准备的基础上，突出大班幼小衔接重点时段，帮助幼儿顺利进入小学。
作为开发区幼小科学衔接试点园，我园深入贯彻落实教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见等文件精神，扎实做好幼小科学衔接工作，多次与东凯实验学校进行对接，组织教师走进幼儿园、学校、家庭、社区，建立双向、多元幼小科学衔接教研共同体。
记者：现在很多年轻家长在孩子幼儿时期就开始关注孩子的兴趣，并培养孩子的特长，作为专业的教育人士，您能否给年轻的家长们一些育儿建议呢？对于培养孩子特长您有什么看法和建议呢？
王庆：每个孩子都是有趣的不一样的独立个体，家长关注孩子的兴趣是对的。家长应顺应孩子的天性，尊重孩子的心愿，把选择权交给孩子，因势利导进而培养孩子的持久兴趣。这里有几点建议送给家长。
一是应尊重孩子的意愿。培养孩子的特长，要从孩子的实际出发。家长应给予指导，但不要过早为孩子定向，可以先培养他广泛的兴趣，鼓励孩子积极参加幼儿园或社区举办的各种兴趣小组，从孩子的学习和活动反馈中观察和发现孩子的兴趣爱好，然后进行特长培养。
二是为孩子选择特长的视野要宽。“三百六十行，行行出状元”，每个孩子都蕴藏着自己的特长，关键在于发现它，顺其自然，引导培养其成才。
三是要注重特长更要注重孩子全面成长。育儿不只是学习知识、获得特长，更重要的是让孩子体智德美劳各方面得到全面发展，为幼儿一生的长足发展打好坚实基础。从小培养孩子的兴趣很重要，让孩子快乐健康成长，拥有幸福美好的童年更重要。
教师说：
小一班教师刘丙馨：
我是一名刚刚参加工作的幼儿教师，入职这半年是我成长最为迅速的一个阶段。从一开始的忐忑不安，到现在能够比较从容自如地组织孩子们的各类活动，带给我太多的感触。幼儿园非常注重教师专业化成长，为每一名新入职教师都配备了班主任指导教师和领域指导教师，从幼儿一日活动的各个环节入手，言传身教，手把手教我们怎样做一名专业的幼儿园教师，让我感受到幼儿园强大的团队力量。我通过积极参与形式多样的培训和教研活动，很快转变了角色，提高了自身专业水平，能够用科学的方法观察和指导幼儿，在活动中发现孩子们更多的闪光点，这是令我最开心的事情，也让我收获到浓浓的职业幸福感！
家长说：
赵妍熙家长：
莒州路幼儿园非常重视孩子们的“营养膳食”工作，每天由食药局专业人员入园进行食材快检并将检测结果及时向家长公布，确保孩子们每餐吃到的饭菜及食品营养、安全、卫生。精心制订科学合理的食谱，每月菜品不重样，做到了荤素搭配、营养均衡、菜品精致，符合孩子口味，保证孩子成长所需的各类营养。幼儿园还开展了美食品鉴交流会、家长进园等活动，使家长更全面、更深入地了解孩子在园生活。幼儿园用心地守护，老师精心地培养，用全部的爱与责任为孩子们的健康成长保驾护航，使孩子开心，我们家长更放心。
刘子柒家长：
我是一名警察，也是一名孩子的妈妈，我更关心校园安全问题，通过每天接送孩子发现，莒州路幼儿园的“民警+家长+幼儿园”联动护园的新模式，让我们家长感觉孩子在这里非常安全。幼儿园在技防、物防的硬件上做得非常好，我们能看到园门口、操场、教室等位置均有全覆盖、无死角的监控保障，防撞柱、最先进的体温安检门等高科技的“硬家伙”，使我们家长心里特别踏实。入离园高峰期，莒州路幼儿园全体管理人员、值班老师、校园保安、民警、家长志愿者齐上阵，组成强大的护学力量，引导幼儿有序出入幼儿园，疏导往来车辆，家长们看在眼里，暖在心头。
