生活是教育的源泉，让教育回归生活，把游戏还给孩子，让孩子置身于快乐的生活和游戏中。在生活中创造一些发展孩子们生活习惯和基本生活能力的机会，让孩子在快乐的生活和游戏中得到学习与成长极为重要。我们不妨运用游戏的方式，把家务变成“小游戏”，引导孩子欣然参与家务劳动，从而爱上劳动。

其实，小宝贝是个隐藏得很深的“劳动小能手”啊！别以为孩子还小，就不能当家，让孩子参与家务，好处多多：

1.帮爸爸妈妈省心省力。

2.形成良好的生活习惯。

3.增加孩子的自信心。

4.培养孩子的独立性和责任感。

下面，向家长朋友们分享4个小“锦囊”，帮助大家培养家务小能手，家长也能上好生活大课堂！                              

1.制作图示的家务表

 家长根据孩子的年龄，制作一周里每天孩子的家务表。家务表以坐标形式，横坐标表示一周里的七天，纵坐标表示每天需要孩子做的家务事。

 在家务表上贴或者画上孩子喜欢的卡通人物，用彩色笔写上孩子的名字，用扫帚表示扫地、香蕉皮表示垃圾、衣服表示叠衣物、桌子表示擦桌子等。让孩子一目了然的明确自己所要完成的任务，卡通图片也会让孩子觉得有趣，更愿意按照图示的家务表做事情。

 家务表制作完成后贴在醒目的位置，让孩子能够看得到。孩子每完成一个任务，就让他用粘纸做标记，明确看到自己每天的劳动成果，孩子一定会很有成就感。

2.寻宝游戏

 寻宝游戏是让孩子整理家务的一个好方法。当桌子上有吃完的零食袋、沙发上堆着绘本、地板上放置杂乱的玩具......

 这个时候，家长可以给孩子几个收纳盒，并在收纳盒上做好编号（1、2、3...）。然后让孩子在家里找寻这些散落的东西，放在收纳盒里，并将收纳盒里的物品放在对应的位置。

比如：零食袋要放在垃圾桶（垃圾桶编号1）、绘本放回孩子的书柜（书柜编号2）、玩具放在柜子里（柜子编号3）等。

这个游戏能培养孩子的秩序感和归纳能力，在游戏前，爸爸妈妈们一定要给孩子讲清楚游戏规则哦！

3.儿歌为家务劳动添趣味

 引导孩子做家务的过程中，为了增添趣味性，可以配上儿歌。儿歌浅显明快，易于吟诵，孩子能从中感受到亲人的鼓励，体验模仿成人的劳作和生活，从通俗易懂的内容中，获得心理上的满足。

  比如在孩子学习擦桌子时，妈妈可以把《擦桌子》的儿歌教给孩子：“小抹布，四方方，擦桌椅，不怕脏，桌椅擦得真干净，大家夸我爱劳动。”又比如教孩子收拾垃圾时，可以一边做一边教孩子儿歌《小纸篓》 ：“小纸篓，站墙边，装垃圾，真方便，小宝宝，爱清洁，碎纸屑，扔里面。”

4.亲子搭配，干活不累

 家长在做家务的同时可以教孩子一些具体的方法，让孩子辅助自己做家务。比如在晾晒衣服过程中，可以请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，孩子负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放衣服的方法。

 从小培养孩子做家务的好习惯，不仅可以锻炼和发展孩子的身体素质，还可以促进孩子的认知能力发展，增强孩子独立生活的能力。

 爸爸妈妈鼓励孩子做家务的同时要注意这几点：家务要适量、适合；让孩子做家务之前，先教给他一些技巧；孩子做完家务要及时鼓励孩子，并指出一些需要改进的地方。

儿童家务年龄对照表

 把家务转变成有趣的游戏，家长们还可以以此类推，设计更多的家务游戏哦！在孩子做好之后，请不要吝啬你的赞扬和鼓励！让孩子们可以感受到收拾带来的益处，形成好的生活习惯。

 看似简单的家务劳动，却为孩子带来了独立、自信、快乐以及动手能力的发展，这是他们一生宝贵的财富。家长们多放手让孩子们去试一试、做一做，多一点耐心、多一份鼓励。让孩子们可以感受到做家务带来的益处，形成好的生活习惯。

来源：学前云教研